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1日3分,訓練觀察力!眼腦手協調,點連點線條練習3X3:學前準備X筆順預習X基礎圖形認知,寫好字畫好圖的第一步!

1日3分,訓練觀察力!眼腦手協調,點連點線條練習3X3:學前準備X筆順預習X基礎圖形認知,寫好字畫好圖的第一步!

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內容簡介

「點連點」利用小圓點引導,
做直—橫—斜線條寫畫練習;
孩子們必須先觀察、思考對應點才能落筆,
藉此磨練出優秀觀察力與反應力!

  「點連點」系列書共有三本,
  這本「線條練習」最適合初學握筆的孩子。
  因為「線條」是一切寫畫基礎,
  無論是想寫好中文字或英文字母,
  學會控制線條是最重要的。
  若無法穩定地畫出直、斜線,
  就更不容易畫好曲線。

  透過學習格內直橫各3個點的導引,
  孩子們不只能順利畫出長短線條,
  還能利用這些技巧組合出三角、方形等可愛圖案。

  >>>>>>「點連點」與一般描寫練習本差異在哪兒?
  常見的描寫練習本只是「照著描」,
  不必動腦筋,
  是較為死板的學習法。

  「眼腦手協調,點連點線條練習」的每一張圖,
  都需要「用眼觀察」、「動腦思考」、「拿筆實畫」才能順利完成,
  相較之下活潑有趣得多;
  目前這種方法已有日韓中及歐洲多國採用,
  可說是訓練孩子們觀察力、反應力最棒的方法。

  在完成這本《1日3分,訓練觀察力!》後,
  還可接著挑戰《1日5分,訓練反應力!》及《1日7分,訓練專注力!》,
  讓學習更加進階,
  銜接正式教育時更加順利。

本書特色

  ▶▶▶▶▶利用有趣的練習,打下寫畫基礎

  本書在設計圖形時即考量到學寫中文需要的「直、橫、撇、捺」筆順概念,並按照先直線後斜線的概念安排配置,為孩子們日後寫字畫畫打好基礎。

  ▶▶▶▶▶不費力即可學會三角、四邊及多邊形的構成
  線條是構成圖像的基礎,無論是三角形、正方形、平行四邊形或多邊形,都可在本書中學會。

  ▶▶▶▶▶由易而難,增加成就感
  初次拿筆的孩子往往不易控制筆勢走向;考量到這一點,本書採取先簡單後困難的圖形編排,藉此讓孩子們在完成一張又一張的圖形時得到成就感。
 
 

作者介紹

作者簡介

BP研究會


  BP指BrainPower「腦力」。BP研究會希望每個孩子都能「邊玩邊學」,並透過玩樂激發出最大潛能。「點連點」是首度推出的系列作品,日後也將持續努力開發出各種有助於學習的遊戲書。

繪者簡介

丘兆川


  喜愛旅遊、美食和繪畫。

  大學就讀生物系,及服裝設計。就職於廣告公司時,老闆曾問「你怎麼不去當插畫家」,因而受到啟發,決定成為專職插畫家。

  喜歡繪製讓人感到快樂、充滿活力的插畫!
 
 

前言

利用點連點,鍛練孩子的眼腦手協調力


  《1日3分,訓練觀察力!眼腦手協調,點連點線條練習》跟一般練習本最大的不同處在於:孩子們必須透過觀察,在相應的點與點之間畫線,才能完成圖案。它比傳統的描紅練習本更需要專注地觀察。

  而在下筆前,更必須要思考:題目的點與空格內的點,相應位置是哪個?該從哪個點開始?線條的方向要怎麼走?隨著圖形愈來愈複雜,必須思考與觀察的細節也會變多;在不自覺間讓孩子們學會觀察與思考,都讓「點連點」不只是單純的練習本。

  此外,本書圖片安排以適應中文筆順為首要考量,繁體中文書寫時需要的「直橫撇捺」等筆順,都可以經由點連點方式先行習慣。

  在開始使用練習本前,還有些小建議提供給爸爸媽媽們參考:
  *用什麼筆
  筆桿太細的鉛筆、原子筆,都不適合剛學抓握的孩子,若能使用學習鉛筆或甚至蠟筆,會比較容易上手。
  *握筆姿勢
  剛開始學習拿筆的小小孩,不必特別糾正他們的握筆姿勢,無論採用什麼握筆姿勢,只要他們能安全、開心地塗鴉就好了。
  *鏡像問題
  例如把C畫成反向C,這個問題尤其容易出現在慣用左手的小朋友身上。解決方法是,不要「一筆到底」,先用點連點的方式完成圖形,即可逐漸改善這個現象,增加孩子的自信心,順利接軌學校生活。

  POINT:如何有效使用《1日3分,訓練觀察力!眼腦手協調,點連點線條練習》?
  Step 1:觀察上方格子裡的圖片示範。
  Step 2:在下方的空格裡描繪出相同的圖案。
 
 

詳細資料

  • ISBN:4715006453946
  • 叢書系列:幼兒潛能開發系列
  • 規格:平裝 / 96頁 / 18.2 x 25.8 x 0.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:4歲~6歲

會員評鑑

4
1人評分
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1則書評
|
立即評分
user-img
4.0
|
2023/04/26
很適合小小做練習,每個題目也都用心設計,可以拖住小孩時間,也能訓練腦力,開發右腦,圖案不會很難,但要細心才能做好~
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