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怎樣才是最好的學習?人類與知識的美好互動

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內容簡介

讓你不僅能了解各國的學習現狀,還能看到通向未來的學習之路。

學習是人類永恆的主題。大從人類起源,小到個體生命的結束,學習都貫穿始終,並對個人及社會產生著持續且深遠的影響。那麽,我們為了什麽而學習?東西方學習的動機有什麽區別?什麽樣的學習才是好的學習方式?世界其他國家的人們都在怎樣學習?存在哪些同與不同?誰才是最會學習的人?未來的學習方式應該是怎樣的?

為了回答這些簡單卻又極具深度的問題,韓國KBS電視台特別制作了《Homo Academicus》這一全球大企划紀錄片。《怎樣才是最好的學習?》由這部紀錄片而來,致力於探尋不同文化圈之間不同的學習目標和方法,進而解答「怎樣才是最好的學習」這一問題。

通過透視各個文化圈不同的歷史和文化背景,了解這些元素對各國不同學習模式的影響,《怎樣才是最好的學習?》深入剖析了東西方的學習差異和這種差異產生的根本原因。並在最後指出,人們夢想的能夠實現快樂學習和幸福學習的方法,即人們未來應該追求的真正的學習,其實就是和別人一起做,無論是做什麽。

制作團隊簡介:鄭鉉模,出品人,主要作品有KBS特別節目《艾倫家的故事》、《我的父親》、《美人》、《仆人症候群》、《大腦的禮物》等,導演過《文化的馳騖》系列10部作品、世界探索企划「猶太人」系列2部作品(以圖書形式出版)、《KBS特別節目》、《追蹤60分》、《環境特集》等各種紀錄片。
 

目錄

序言 學術人的起航

Part01 世界充滿了激烈的學習戰爭
學習——為了學習而學習的韓國
規模最大、最激烈的中國學習戰爭
日本列島,熾熱的學習激情
用學習賭生死的「奔跑」的大象——印度
無國界的學習戰爭還在繼續

Part02 東方人為什麽會拼命學習?
為了家人、社會和國家而學習
努力終有回報
弱項更被關注
對平均的強烈渴望
擺脫貧窮和階層的出路——學習

Part03 學習世界的最強者——猶太人
創造知識奇跡的民族
起到學習作用的宗教——猶太教
猶太人唯一的生存戰略——學習
讓猶太人學習的力量——家族主義文化
服兵役義務打造的以色列創意教育

Part04 理解人類文明的另一種文化密碼——學習
非洲的黑人猶太人
世界上學習時最吵鬧的民族——猶太民族
通過背誦和默記引領IT時代的大腦強國——印度
靠「標准學習」成為經濟大國的日本
因為「交流學習」而繁盛的法國

Part05 背誦的東方,提問的西方
東方人喜歡聽講,西方人喜歡提問和表達
東西方的知識觀
學習方式不同的原因——真理觀
東西方解決問題方式的不同

Part06 交流與協作才是未來的學習之道
美國最好的寄宿學校
牛津大學:一對一導師制度與學生俱樂部
夢想的研究所——MIT媒體實驗室

尾聲 學海無涯
 

詳細資料

  • ISBN:9787508645674
  • 規格:302頁 / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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