廖彩杏書單風靡兩岸三地，在中國更是受到媽媽們的追捧，受歡迎的程度和在台灣相比有過之而無不及，因此廖老師的故事和背景就不詳加介紹
透過有聲書學習算是無痛英文，最輕鬆也最重要的一環，廖彩杏老師挑選的書單都是國外知名童書，所以質量已經受到海內外成千上萬的人驗證，使用上安全無虞。
在其它文章和影片中可以看出Darcy的英文學習成效很好，同樣一套書我們採用的方式有甚麼不一樣的地方？你也可以從目錄Index挑選你有興趣的分類。
內容目錄 Index
廖採杏書單挑選三階段：
- 有重複性的押韻繪本：「重複」是廖彩杏老師替孩子選購英文兒童繪本的首要原則。「句子、句型重複」是孩子語文學習模仿階段最主要的一個環節。
- 角色重複或風格幽默的圖畫書：角色鮮明、畫風大膽、色彩豐富的圖畫書，能夠吸引孩子的眼球。讓孩子從大量「聽」自然銜接到「閱讀」的第一步，而不是一開始就要求孩子學習認字。
- 知識性的主題繪本：透過圖文並茂的知識性主題繪本，讓孩子自然而然熟悉專業領域的字彙。
在學習過程，廖彩杏老師秉持「四不一沒有」原則：不必先認單字、不必先學音標、不必先學文法、不必中文翻譯，沒有抽問考試的。那四不一沒有的方法是對還錯，在下面告訴你。
廖彩杏書單採購與執行方法
廖彩杏老師提供的學習計劃表是一周三本書一個月12本書，四周後用兩或三周複習前面四周的書單，用白話文說就是六到七周讀9-12本書。不過我們並不是依據計畫表的方式學習。
第一次採購時抱著試試的心情，但我很想要的書籍分布在在不同周的推薦書單，所以採購10周以內21本書包含鵝媽媽。書單明細點擊麥克兒童外文書店頁面有每周書籍圖文名列。
第一組採購的書使用過程很順暢，因此之後分兩次把剩下書單採購完，共分三次採購。購買後我以下面四個步驟帶讀：
- 特別採購了雜誌展示型的書櫃，將書本以展示的方式，以書本封面展示在書架上。
- 將所有音樂轉換成mp3，放在手機以及存入不只一個usb，所以不論在家裡玩或開車時都可以循環撥放。
- 不論是展示架的書或音樂只要引起她的注意力，先從她有興趣的書看起，然後再從媽媽有興趣的書下手。
- 聽熟音樂並且翻書後，從youtube上找出書籍動畫或朗讀影片，偶而於中午用餐時間穿插撥放影片。
我不喜歡重複聽一樣的音樂，所以不是專注聽一本書，而是將二三十首書本音樂或朗讀放在一個音樂夾、鵝媽媽44首放另外一個音樂夾，以不重複循環方式撥放，一天就可以把書全部聽完，長途旅遊一趟甚至能把所有書籍音律聽熟，而聽熟的標準是以帶讀的人為準。
有人的會質疑二三十本書小孩消化不了，但如果用這種方法會發現二三十本輕輕鬆鬆一下就聽完，多聽幾次帶讀的人音律一定能聽熟。
在我還沒有聽熟音律前不會主動找她看書，若還沒聽熟前她對某本書感興趣並且要我一起看，我會特別撥放那本書的音頻，邊放邊跟她一起翻書。但以重複大量撥放的方式，通常能趕在她發現有興趣的書之前就聽熟。等聽熟再翻書能拉近和英文的距離感，帶讀者也會比較有自信。
孩子的耳朵很敏感，在大量循環撥放新書mp3的過程，已經有好幾次開車時，Darcy在車上沒事做認真聽著音樂，就會跟我討論音樂中的聲音，像這種情況回到家我第一件事就是把這書找出來跟她一起讀。
而第二次和第三次採購時，都是等前一套書聽熟並且看熟後才採購下一組書，因此我們沒有照讀書計畫表，讀的過程很輕鬆沒有進度要求非常鬆散，但大量的聽反覆的看。
你可能會疑惑若要採用廖彩杏老師「四不一沒有」原則，不能拷問孩子，怎麼知道她熟不熟？我是以自己為標準，書中的字句都熟透了，並且開始聽的有點膩就準備進攻新的套書。所以跟著孩子學習，家長也會跟著成長。
執行廖彩杏書單一年後成果
第一次採購是Darcy一年四個月，最後一組在兩歲半購買，一年多的時間全部讀完而且很熟悉。那時候Darcy還不到兩歲十個月，別說英文，中文都說的不好。這樣的成效如何衡量？
首先她對英文接受度很高，或許還是聽不懂可是就像我們在中文對話，她很多也是聽不懂，但不會排斥。另外從youtube視頻撥放英文兒歌和簡易英文教學頻道，也沒有任何排斥感。
其次，爸爸在三歲起全面以簡易英文和她對話，並且引導她以英文回答，雖然都是非常簡單的句型和生活對話，但她幾乎無縫接軌馬上銜接。所以代表先前的有聲書和英文頻道，讓Darcy領到英文入場卷。
之後則是在三歲半後交叉學習Sight words英文常用字和Phonics自然發音時，學習過程非常順利。因為220個常用字在兒童繪本，本來就佔有75%的比重，先前大量聽讀已經打下一定基礎，而童書中包含大量韻文，也為自然發音word family學習打下基礎。
當時雖然沒有強烈到撒花的感動，但等到五歲她能自主閱讀，並且學習過程很順利，就知道這是先前打下的根基夠穩。
廖彩杏書單168本夠嗎？
其實有聲書的重點就是透過書籍的文字和圖片，加上反覆聽標準的英美口語，使得圖像文字和聲音產生關連。
因此除了廖老師的書單，後來我也陸續參考作者汪培珽<<培養孩子的英文耳朵>>，吳敏蘭<<繪本123>>書中的書單，採購部分書籍以及從圖書館借閱。
並且直接從大型出版社，像是Bardfoot Books、Walker books、Scholastic….或是知名童書作者像是Eric Carle、Dr. Seuss、Lucy Cousins、Mick Inkpen、Arnold Lobel…..的書單下手。
因為這些著名出版社和作者的書籍，在Youtube上有很多朗讀故事的個人視頻，我會將這些朗讀的聲音轉為mp3用前面提到的方式搭配書籍或影片撥放，這樣孩子在聽的同時就會將聲音與圖片及文字產生關連。
同樣的方式，我也用在Super Simple Songs和Peppa Pig等影片，這些看過的影片在孩子腦中有一定影像，但看過多影片對眼睛不好，轉檔成mp3後就可以重複大量撥放。
所以如果問廖彩杏老師書單中100本或現在擴充的168本夠嗎？我在完成採購廖彩杏書單一百本前，已經陸續採購其它套書，並且製成有聲書。所以如果可以建議多多益善。
有些朋友採用廖彩杏老師書單後感受到有聲書對孩子學習的效果，後續請我推薦其他有聲書籍，除了上述提到的大型出版社或從知名童書作者延伸閱讀，在麥克兒童外文書店有專門的影音館也就是有聲書，可以從當中尋找適合孩子類別的系列書籍。以下整理部分有聲書籍作為參考，於麥克書店結帳時輸入優惠代碼Darcy00022337，部分套書最低可享有66折 ：
| 書籍 | ||||||||
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| 名稱 | Early Rising Reader，AA-B級 | Winnie the witch 14本有聲套書 | Dr. Seuss 20本有聲書 | Usborne English Readers有聲套書 | Nate the Great (大偵探奈特)有聲書 | KUNG POW CHICKEN(宮保雞丁)有聲書 | Popcorn ELT Readers有聲讀本 | Magic Tree House (神奇樹屋)有聲書 |
| 介紹 | 針對PreK-K，學齡前到幼稚園孩子設計的六套附QR-code掃描音頻書籍。可點擊這裡閱讀詳細介紹。 | 英國牛津大學出版的女巫溫妮和她的貓，生活、旅遊、冒險的故事，內容幽默充滿想像力，誇張鮮豔的圖畫風格，吸引孩子眼球。採購時請注意有分附CD或單獨購書 | 美國最著名的童書作者蘇斯博士，創造的人物鮮明，情節荒誕又妙趣橫生的獨立故事。採購時請注意附CD或單獨購書 | 為了剛開始獨立閱讀的孩子設計的讀物。每本都是獨立且著名的故事或名著。書本附QR-code可掃描聽音頻 | 風靡美國40年，充滿幽默的偵探故事。全套有27冊，購買時請注意附CD或單獨購書。 | Kung Pow Chicken（宮保雞丁）是個超級大英雄！當他的雞蛋夥伴們遇到困難會來拯救他們。每頁30詞左右，句子不長，讀起來有富趣味。 | 故事取材自廣受歡迎的電影、電視劇、和經典兒童文學。例如：功夫熊貓、豆豆先生、史瑞克等等；加上原版電影場景人物。能吸引孩子英文興趣。全套共50冊分三等級，可依據需求採購。 | 神奇樹屋講述兩兄妹的冒險故事。這套書在美國非常著名，並獲得像亞馬遜網路書店年度最佳童書等各項得獎紀錄。共55冊購買時注意附朗讀CD或單獨購書。 |
| 商品 | 麥克兒童外文95折 | 麥克兒童外文95折 | 麥克兒童外文95折 | 麥克兒童外文66折 | 麥克兒童外文66折 | 麥克兒童外文66折 | 麥克兒童外文95折 | 麥克兒童外文95折 |
廖彩杏書單適合幾歲孩子
廖彩杏老師從孩子5歲開始聽有聲書並且平均每年超過150本，而Darcy是從五個月開始聽翻有聲書，如果將書單的音樂當作兒歌聽，那就算在早一點也不違和。
至於年齡的上限呢？我個人認為國小以前都合適，這時候的孩子都還在看圖畫書的階段。而廖彩杏老師在書中表示：
生理年齡與英文年齡是不一樣的，若無法用流利的英文掌握一本適合三歲幼兒閱讀的英文童書，那英文年齡都是零歲。既然是零歲就按部就班、循序漸進，從最基本的開始，把英語當成母語來學。
其實不用想太多，開始聽書就對了。
廖彩杏書單心得與採購建議
學習這條路不可能是零成本的，但如果聽過寰宇迪士尼應該都知道它們最便宜的套書是十萬起跳並且不零賣，雙語幼稚園成本和全美語學校就更高。
相比廖彩杏老師推薦的方式全套書採購下來兩萬多便宜很多。而且廖彩杏書單採購方式靈活，可以全套採購，也可以依週數採購，或單本採購。
另外透過碟片撥放學習的模式，在Youtube上有非常多學習頻道，並且透過Youtube頻道撥放更靈活，選擇性更多。剛入門的孩子我都建議從Super Simple Songs 和 Super Simple ABC開始。
而且書單中像作者Eric Carle、Dr. Seuss，以及出版社Barefoot Books、Walker Books等，在 Youtue頻道上都有動畫，而上述的作者和出版社，在廖彩杏的推薦書單中佔比很大。
我和Darcy將書聽熟與開始翻書後，也會搭配中午用餐時偶而撥放youtube上面的書籍動畫，加深他的映象。
所以該怎麼採購？我覺得全套書單都很好，但也可以先從1-4周書開始入手，或者從作者Eric Carle、Dr. Seuss，以及出版社Barefoot Books、Walker Books有動畫視頻的書籍著手。
怎麼採購最划算
寫這篇文章時，特別聯繫台灣麥克兒童外文書店，如果從它們網站購買，結帳時於訂單裡填入優惠代碼Darcy00022337，系統就會在結帳時於結帳金額再打95折。
後記
在寫這篇文章時Darcy五歲六個月，她看我在翻看她的書籍並且編輯影片時用到很多她的書籍照片。以前從來沒聽她唱過的歌曲，她突然間就哼唱出來並拿出The Napping House邊看邊唱。
這些看過的書和聽過的音樂其實都在孩子心裡發芽，即使看起來表面一點波紋都沒有，其實是像竹子在土裡扎根，時間到了就會往天際衝刺。
澄清：影片中講述從一歲十個月開始看廖彩杏書單是我搞錯時間，翻以前照片，最早購買時間應該追朔到一歲四個月。但在五個月就有在翻看其它有聲書。可以參考推薦文章落實雙語教育三階段工具文章。
請問一本故事書若有10首歌曲，會截取幾首到mp3呢？
如果都是一般音樂長度，我會全部都放在一起聽。 像鵝媽媽我是全部放在一起聽。
您好，書單中JY版的CD，一本繪本裡面有song、reading、chat⋯不同模式，請問擷取放到USB播放時，您是全部擷取播放還是只放song呢？謝謝
（全部都放變成3本繪本但曲目不只3首）
媽媽你好：
廖彩杏書單部分，我原則上都是只用歌曲，把這些歌曲全集合起來，就像聽情歌100首，隨機撥放或循環撥放
謝謝分享，已採購書籍，想請問媽媽原本的英文程度及完成書單後的成長幅度，謝謝您!
我以前口說跟聽力很不好，我們用了一年多的時間看完書單的書，但同時也額外補充超過一倍甚至更多的書籍，你可以到英文教材自學工具與免費資源，我有造時間盡可能的紀錄以前購買的書籍，而從圖書館借的大量書籍沒有在上面標示，並且加上每天平均１－２小時觀看全英文的影片。之所以先強調這麼多，是因為學習是全面的，怕你造成誤解只要讀完廖彩杏書單就能獲得成果。而成果是，在我女兒三歲左右的時候，因為我從他一出生就執行大量英文有聲書，這個你若有興趣再去看０－３歲幼兒英文，如果是看像Ｐｅｐｐａ Ｐｉｇ這一類等級的其他類英文卡通以及迪士尼，其他卡通就先暫時不羅列了，我明顯的聽力進步非常多，我女兒看的英文卡通我基本上都能跟上理解。口說也進步，但是相比幅度沒有那麼多，因為家裡住要是爸爸跟女兒在英文對話，，我能聽懂他們說甚麼，但還是用中文回答。不過我女兒現在５歲９個月，他的英文已經遠遠超過我了，因為三歲前我跟著她一起所以媽媽也成長。三歲後英文教學工作轉給爸爸，雖然我也會受感染，但參與度低。我主要教她中文，而今年來空閒時間，我都用來製作網站，撰寫文章，寫影片腳搞跟拍攝剪輯影片，只要沒有參與，成長速度就放緩。所以到今年我女兒五歲開始，她大幅度的進步，不論口說和聽力閱讀力，而媽媽則原地踏步在她四歲時的程度。所以如果你是從頭一直陪著孩子學習，你也會不斷成長。
您好：有原版全套有聲書與JY全套有聲書，請問剛入門要從哪一套開始呢？
都可以的
請問與小小孩聽這些有聲書或繪本，您會用中輔助嗎？還是就是全英文?共讀時，自己英文聽說不好，那看這些書（有聲書及繪本）是只簡單念，還是會整句完整念給孩子聽?謝謝
媽媽你好：
聽有聲書的優點就是媽媽可以跟著一起學習，自己多聽也會跟著進步。
一次大量採購後，你可以從簡單的繪本開始入手，
廖老師推薦的這些書英文都不太難，加上有歌曲輔助，
就算英文很差的家長，也很容易掌握。
只是單純念的時候，我不會用中文輔助翻譯。就是唸或唱。
媽媽有自信的唸，越小的孩子越不會挑剔，會覺得會唸英文是正常的、應該的。
妳唸得多，孩子也會更自信的唸。孩子就算不唸出口，他也會相對喜歡你翻過的書。
但跟孩子在書中尋寶的時候(看圖畫)，不用刻意說英文。
您好，那想再請問，如果現在只有一歲多，念英文繪本時是完全逐字念給孩子聽嗎？像中文繪本在這麽小時，我並不會逐字完整念，而是用簡單適合這年紀的詞和句子傳達給他，但不知英文應該怎麼進行，謝謝
媽媽英文程度如果可以，能夠用越豐富的英文詞彙表達自然是越好。
但若沒辦法，就英文逐字念，
念久自己會越來越有自信，到時候在翻書尋寶看圖時，就可以英文單字穿插中文。
先開始跟著大量撥放跟讀書，慢慢你會找到適合你的模式，要有信心。
還沒開始時會擔心太多
廖老師推薦的這套書真的很親民，別擔心。
謝謝媽咪分享，我跟先生重覆看了多次也想跟進，因為受益良多，也是很棒的教育前導車!!
請教媽咪:
1、我家寶寶目前11個月要先從聽英文歌開始的話，大人要跟著「唱」嗎??
2、需要同時買英文歌的繪本書讓他翻+共讀嗎??
除了平常放英文歌給寶寶聽，大人可以同時做什麼事來增加學習呢??
謝謝媽咪~
謝謝你
1.不用每次跟著唱，但偶爾跟唱孩子會感受你的熱情。
2.建議購買，孩子翻書同時會跟聲音產生連結。淘寶上面有點讀筆系列，甚至可以買來讓他點著玩。
3.你可以從部落格”英文學習”>”學習分類”中參考其他文章。若你們有給孩子看電視，盡可能讓他從現在都只看英文頻道，看多聽多對英文反應會比較好，比方我女兒之前不排斥佩佩豬，所以我下載所有音頻以及採購相關書籍，讓他有聽有書翻，很快就對裡面內容非常熟悉。他小的時候除了平常家中和車上背景聲音都是他熟悉的書本或影片英文(這樣聽到也能聯想到，才不會鴨子聽雷)，睡覺我也有固定放一套英文有聲故事書，從出生聽到五歲，故事熟得不得了，而且一聽那個故事就容易進入放鬆睡眠狀態。
以上是針對比較小的還是適合有輕鬆的方式，等我女兒再大一點，除了線上英文，我們是在亞馬遜購買英文有聲書在線聽以及外國廣播頻道和影片，現在他的英文到了一定程度，就沒有再用那些英文背景。以上供你參考
謝謝 Jenna 分享跟回覆，另外，點讀筆的部份，有沒有建議怎麼跟小孩一起共玩比較好?? 不確定機器學習的效益如何~??
點讀筆不是必要的，相比起來書本加音頻還有媽媽陪伴比較重要。只是順道一提還有點讀筆可以做為輔助工具。點讀筆操作很簡單，你帶著孩子玩幾次孩子就會知道怎麼玩，讓孩子當作玩具隨便他操作。基本上就是開機、關機，點到書本文字或圖片，筆就會自己發聲，很簡單的操作。但這不是必要的。
請問兒子已11歲了，有英文底子，但聽說閱讀都弱，
一樣可以依照這種方式進行嗎?
11歲一樣可以不用背單子嗎?
多聽多說多看大量接觸一定會進步。
若你兒子有英文底子，廖彩杏推薦書單偏向幼兒程度低一點，若在車上撥放孩子不會覺得幼稚反對，照常是可以作為銜接過渡階段教材。(因為你們使用時間可能較短，可以從圖書館找書試聽試看)
具體情況可能媽媽要評估，除了廖彩杏的書籍外往上再找程度難一點，具故事性有趣的有聲書，這部分你可以參考我其他篇文章中提到的書籍或出版社。
我女兒上國小後的有聲書籍我們是從亞馬遜購買有聲書撥放，因為他自己閱讀能力夠，所以小二後漸漸不愛聽有聲書，另外平常是透過線上英文和老師對話，以及觀看英美語頻道節目。
你也可以針對兒子喜歡的動畫或故事，找相關英語書籍影片增加英文接觸量，和線上英文多跟外師交流。
總之一定要多接觸。