Darcy在四歲十個月時我以簡筆畫的方式帶她畫畫，發現孩子對於線條、圖形甚至上下的空間觀念很模糊，但若透過她能理解的直線、形狀則能夠組合出具體的圖像畫。
就再這個時候剛好看到由台灣專門出版兒童系列學習書籍的幼福文化，出版的『點連點練習本』一套共三本，及『強化練習本』一套共兩本。
『點連點練習本』畫畫寫字基本功
第一本眼腦手協調『點連點線條練習』3×3訓練觀察力，總共九個點。最早Darcy即使只是斜線、平行線組合的立方體，她都沒辦法自己看出線條的位置，畫出對的線條。
所以我請她找出線條的起始點和結束點，找出兩點後連線。大約經過不到十頁的訓練後，不需要引導就能自己觀察出現條間位置的關係。之後則是每天讓她自己畫一到兩頁。
隨著她對線條的觀察力變強，大約經過三月後，她喜歡自己畫圖不希望我再以口令的方式教她，而想要自己探索。然後像開悟一般能畫出各種她喜歡的圖案。
同樣的狀況也發生在寫字上面，我在她五歲四個月開始教她注音，以及教她拆字看中文字。因為點對點的訓練，她對線條的敏感度變強，不管是注音或中文寫字對她都不是太難。我在跟她講解完一個字後，她總是躍躍欲試要自己在磁性畫板上畫畫看字。
我想這和我們使用『點連點練習本』每周兩三天持續超過半年，長時間的練習有關係。而現在我們從『點連點練習本』即將要進入『強化練習本』。
這對於學齡前的孩子寫字與畫圖引導啟蒙有很大的幫助。
『點連點練習本』一套三本介紹
『點連點』練習是利用小圓點引導，做直—橫—斜線條寫畫練習；孩子必須先觀察、思考對應點才能落筆，藉此磨練觀察力與反應力！所以同時培養「用眼觀察」、「動腦思考」、「拿筆實畫」。
第一本3X3線條練習
- 適合初學握筆的孩子：因為「線條」是一切寫畫基礎，若無法穩定地畫出直、斜線，就更不容易畫好曲線。
- 學習圖像基礎構造：3X3練習本直橫各3個點，共9個點。在圓點上畫出長短線條，組合出三角形、方形等簡單圖案。
- 『點連點』與一般描寫練習本的差異是：描寫練習本只是「照著描」不必動腦筋，『點連點』的每一張圖，需要「用眼觀察」、「動腦思考」、「拿筆實畫」才能順利完成。
第二本5X5圖形練習
- 建構圖像組合：5X5練習本直橫各5個點，共25個點。透過圓點上畫出的線條，組合更多圖案。
- 比起前一本3X3練習本，5X5練習本透過更多的圖案，學習圖像認知、空間辨識、訓練反應力。
第二本7X7幾何練習
- 幾何圖像建構：7X7練習本直橫各7個點，共49個點。透過圓點上畫出的線條，能畫出更多圖案。
- 比起前兩本的線條與簡單圖形，7X7練習本圖形愈來愈複雜，多種輪廓及基礎透視，需要思考與觀察的細節跟著變多。
『一日9分強化訓練』一套兩本介紹
在『點連點』一套三本學習完後，往下的學習方向是9X9鏡像圖的強化練習和『線到線』平衡圖的學習訓練，能強化空間感與幾何圖形。
第一本9X9鏡像圖練習
依據中心軸一側提示的圖案，在另一側畫相對應的圖；中心軸兩側均標有小圓點指示。畫鏡像圖是反應力與對照能力的訓練，因為它不能只照著描，需要透過思考判斷找出相對的點。
第二本線到線平衡圖練習
透過範例圖找出參考點，畫出「上下反」「左右反」的圖案。除了單純的幾何圖，還有動物、建築物及日常用品等圖案；鏡像對稱方式更有變化。
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